AP Calculus 학원 선택법: AB/BC 차이부터 FRQ 5점 전략까지(학부모 가이드) AP Calculus는 “수학을 잘하면 그냥 따라가겠지”라고 생각하기 쉽지만, 실제로는 수학 실력 + 시험형 훈련(특히 FRQ) + 시간 운영 이 함께 맞물려야 점수가 올라갑니다. 학부모 상담에서 가장 자주 듣는 말이 “개념은 아는 것 같은데 점수가 안 나와요”인데요. 이 말은 거의 대부분 공부 순서가 뒤집혀 있거나 , 서술형(Free Response Question) 대비가 비어 있거나 , 오답 시스템이 없어서  생기는 문제입니다. 오늘은 광고 글이 아니라, 학부모님이 “우리 아이가 어떤 타입인지”를 기준으로 학원/인강/1:1 중 무엇을 선택해야 하는지 , 그리고 성적을 실제로 올리는 루틴을 정리해보겠습니다. 학부모가 가장 많이 착각하는 3가지 1) “선행을 빨리 하면 점수가 오른다” 선행이 도움이 되는 건 맞습니다. 그런데 AP Calculus는 선행

SAT English · SAT Math · Science 온라인 ZOOM 수업 안내 국제학교·유학생 학생들이 성적이 정체되는 이유와 현실적 해결 방법 국제학교와 유학생 학생들을 지도하다 보면, SAT 준비 과정에서 비슷한 문제를 겪는 경우가 매우 많습니다. 영어는 유창하고 교과 성취도도 높음에도 불구하고 SAT 점수만큼은 쉽게 오르지 않는 패턴이 반복됩니다. 특히 SAT English Reading, SAT Math, 그리고 AP·IB Science는 학생들이 “잘하고 싶은 만큼 성과가 나오지 않는” 대표적인 영역입니다. 이 문제는 단순한 공부량의 부족이 아니라, 시험이 요구하는 사고 방식과 접근법을 충분히 익히지 못했기 때문에 생기는 구조적 문제에 가깝습니다. 본 글에서는 그 원인을 정리하고, 실제 수업에서 사용하는 해결 방법을 구체적으로 설명해 학부모님들께 도움을 드리고자 합니다. 국제학교 학생들이 SAT Reading에서 점수가 정체되는 대

국제학교별 공부 전략 — Algebra · Geometry · English · Science 성적이 꾸준히 오르는 방법 - 잠실수학학원 sat수학학원 Chadwick International , Dwight School Seoul , KIS (Korea International School) , SFS (Seoul Foreign School) , YISS (Yongsan International School)  학생들이 잠실·송파 지역에서도 온라인 또는 오프라인 수업을 병행하고 있습니다. 하지만 학부모님들의 공통된 고민은 늘 같습니다. “우리 아이는 영어로 배우는 수학(Algebra, Geometry)을 이해는 하는데, 점수로 연결이 안 돼요.”“Science essay는 완성했는데, logical flow가 약하다고 평가받아요.” 이 글에서는 국제학교별 학습 특징과 과목별 공부법 을 비교 분석하고, 성적이 꾸준히 오르는 구체적인 방법을 알려드리

SAT Math·English 성적, 온라인 1대1 관리로 확실히 올리자! | 잠실·센텀 탑에듀프렙 SAT전문 안녕하세요! 서울 잠실과 부산 센텀에서 운영 중인 탑에듀프렙 (TOP EDU PREP)  입니다 😊 저희는 SAT 수학 (Math), 영어 (English)  전문으로 온라인·오프라인 1대1 수업 을 통해 수많은 학생들의 성적을 안정적으로 올려드렸어요. 🌟 SAT 성적, “꾸준히 오르는 학생”의 비밀은? 많은 학생이 “이번엔 잘해야지!” 하면서도 점수가 오르지 않는 이유는 공부시간이 부족해서가 아니라, 공부 방향이 잘못 잡혀 있기 때문 이에요. SAT 시험은 단순한 암기시험이 아닙니다. 논리적 사고력(logical thinking) , 문제 접근 방식(problem approach) , 시간 관리(time management)  가 모두 중요합니다. 그래서 탑에듀프렙은 처음부터 끝까지 1대1 맞춤 시스템 으로 관리합니다. 💻 온라인

잠실에서 믿고 맡길 수 있는 김민호샘 수학학원 을 소개합니다!저희 학원은 고등수학 전문 뿐만 아니라 초등, 중등 선행학습 에도 특화된 커리큘럼을 제공합니다. 학생 개개인의 수준에 맞춘 소수정예 수업 과 자기주도 학습법 으로 학생들의 실력을...