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국제학교 학생 SAT 성공 공식“공부량보다 관리 방식이 점수를 만든다” 국제학교SAT SAT수학 SAT영어 SeoulForeignSchool KIS DulwichSeoul

국제학교 학생 SAT 성공 공식

“공부량보다 관리 방식이 점수를 만든다”

SAT 준비를 하다 보면 학부모님들이 가장 많이 하시는 질문이 있습니다.

“문제만 많이 풀면 되는 거 아닌가요?”

솔직하게 말씀드리면,

문제풀이만으로는 절대 점수 안 오릅니다.

특히 SFS, KIS, Dulwich, Branksome Hall Asia, YISS 학생들은

학교 과제가 많고 학습 방식도 미국식/IB 스타일이라

단순 문제풀이 학원 방식이 맞지 않습니다.

그래서 저희는 겨울방학 동안

학생 개별 분석 → 사고력 교육 → 실전 전략 → 관리 시스템

이 네 가지를 바탕으로 지도합니다.

📍 다른 곳과 차별점 1: “개념 리셋 시스템”

국제학교 학생들이 가장 흔히 하는 실수:

문제는 풀었는데, 왜 맞았는지 모른다.

그래서 저희는 첫날부터 개념 리셋(Concept Reset) 을 합니다.

단계

설명

Core Concept Review

Algebra, Function, Geometry 핵심개념 재정리

Error Pattern Diagnosis

틀리는 유형 패턴 분석

Process Training

풀이 방식 + 사고 흐름 훈련

Mastery Library

학생별 맞춤 개념노트 생성

특히 SAT Math는

**공식 암기가 아니라 “원리 이해 + 상황 해석”**이 중요합니다.

예) Function 문제

  • 다른 학원: f(x) 공식 암기

  • 우리 방식: “함수를 언어로 번역하는 연습”

  • → Function is a machine, input → output → relationship

이 방식으로 학생들이

IB HL Math / AP Calculus 도 훨씬 자연스럽게 연결됩니다.

📍 차별점 2: SAT English “Evidence-based Reading System”

보통 Reading 학습은

“단어 외우기 + 많이 읽기”를 강조합니다.

하지만 SAT Reading은 국어가 아닙니다.

정답은 근거(evidence)로 증명해야 합니다.

저희만의 훈련 방식

✔️ Passage Summary → 한 문장 요약 훈련

✔️ Author tone & intention 파악

✔️ Evidence mark → 근거 줄긋기

✔️ Wrong answer type classification

(Extreme, Out-of-scope, Opposite meaning, Too specific)

학생들이 이렇게 말합니다:

“선생님, 이제 글이 아니라 논리 구조가 보여요.”

그때부터 점수가 오릅니다.

📍 차별점 3: 실전관리 “Daily Follow-up System”

국제학교 학생들은 스케줄이 복잡합니다.

그래서 저희는 하루 단위 관리 시스템을 씁니다.

항목

내용

Daily planner

오늘 할 Task 명확히 지정

Study report

수행 결과 체크

Mistake log

오답 원인 기록 & 분석

Skill checklist

Reading Logic / Algebra skill 확인

특히 중요한 건

📌 문제 수가 아니라 ‘생각한 시간’ 관리입니다.

학생이

  • 왜 틀렸는지

  • 어떤 사고 패턴 때문에 틀렸는지

  • 어떻게 다시 생각해야 하는지

이걸 말로 설명할 수 있어야 합니다.

📍 차별점 4: “혼공 능력(Independent Study) 강화”

국제학교 학생의 최종 목표는

스스로 공부할 수 있는 아이(Independent Learner) 만드는 것.

그래서 겨울방학 동안

  • Planner 작성법

  • Note-taking technique

  • Test review method

  • Vocabulary routine 만들기

  • 까지 훈련합니다.

“학원에 의존하는 아이가 아니라,

스스로 공부할 줄 아는 아이로”

이 철학은

AP / IB / College 이후까지 이어집니다.

✅ 실제 변화 사례

학생

학교

변화

A

KIS

Math 580 → 740 (개념 리셋 + Error Log)

B

Dulwich

Reading 520 → 690 (Evidence training)

C

Branksome

IB HL 병행, SAT 1520달성 (Planner system)

D

SFS

집중관리 6주, Writing 만점

공통점 =

규칙적인 관리 + 사고구조 훈련

국제학교 학생에게 중요한 건

속도가 아니라 방향입니다.

✔️ 문제풀이 속도보다 사고방식

✔️ 점수보다 학습 습관

✔️ ‘많이’가 아니라 ‘제대로’

그리고 그 시작이 바로 이번 겨울방학입니다.

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